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進度報告總數為 59 篇， 到第 1 2 3 頁
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| 第 59 份報告寫於 2005/02/23 20:48:32 專題研究時數: 3 |
| 標題： |
頒發感謝狀 |
| 內容： |
為感謝故事媽媽一整個學期以來對靜修付出的點點滴滴，學校在新學期之初即印發感謝狀及製作獎牌，在朝會上頒發給辛苦的故事媽媽們，藉此也表達大家對媽媽們的支持與鼓勵，看到媽媽們燦爛的笑顏，我們相信他們一定願意繼續為大家服務，在此，我們仍要再次說聲，故事媽媽謝謝您!
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| 第 58 份報告寫於 2005/01/23 16:25:46 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
演出後的訪問 |
| 內容： |
訪問:純甯
怡萍
想訪問題目的人:姿儀老師
被訪問者:英英媽媽
Q:決定演這個主題後,怎麼去想到內容的?
A:我們一起去訪問校長,校長有那照片向我們大概說明他的一生
Q:那有沒有人寫劇本?
A:我們沒有劇本,都是排練時臨時想的,所以每次排都不大一樣,像那個牽小孩那段就是今天早上排練時想到又加進去的喔.
Q:演完有什麼感覺呢?
A:當然覺得很有成就感,大家都一直在笑,我想應該演得不錯
(我們說:對阿,真的很好笑,因為服裝打扮都很用心)
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| 第 57 份報告寫於 2005/01/23 16:19:12 專題研究時數: 15 |
| 標題： |
校長退休餐會~故事媽媽的話劇表演 |
| 內容： |
時間:1/21晚上7點
地點:靜修國小晨曦樓4樓
在歡送校長退休的餐會上
我和純甯有國樂團的演出
在演出結束後是故事媽媽的表演
話劇是"校長的一生"
故事媽媽們用心打扮還做道具
表演超爆笑
尤其是結婚那一段~大家都笑到不行
故事媽媽你們太厲害了
最後的感恩大合唱.校長都忍不住哭了
相信校長一定很捨不得這群為學校付出的愛心媽媽吧
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| 第 56 份報告寫於 2005/01/05 19:57:55 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
說故事的心得(妤瑄) |
| 內容： |
我並沒有講到很多
只有負責問問題
但是還是覺得很緊張
我想大概是沒有訓練過的關係吧
難怪故事媽媽們都要常常研習
這樣才能讓自己的能力更好
經過了這一次的說故事活動,我才真正了解到故事媽媽們的厲害之處 |
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| 第 55 份報告寫於 2005/01/05 19:52:42 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
補~說故事 |
| 內容： |
時間:12/24
地點:一年十班
故事名稱:森林裡的迷藏王
心得:
這次到班級說故事,真的好緊張,說到一半,剛好碰上故事媽媽到這兒來做聖誕節活動,雖然故事沒說完,但是我已經深深感受到,說故事還真的不是件容易的事,故事媽媽你們實在太強了...(彥樺)
老師的話:
雖然沒有把故事說完,但是敢站上台去就很厲害了.
今天的活動,剛好碰上故事媽媽的聖誕節活動,故事姊姊配上聖誕媽媽,小朋友真幸福
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| 第 54 份報告寫於 2005/01/05 19:36:49 專題研究時數: 7 |
| 標題： |
補~聖誕節的surprise |
| 內容： |
時間:12/24晨光時間
地點:一二年級教室
目擊記者+老師:7人
進度重點:
這一天,正當我們在班級說完我們的精彩故事後,故事媽媽們戴著聖誕帽,拿著紅袋子鬧哄哄的進到教室.原來他們扮演聖誕天使,帶禮物跟糖果來幫小朋友慶祝聖誕節.我只想說,你們這些小朋友有夠幸福,我們以前都沒有.....><
以下是訪問:
Q:為什麼這次活動主任跟隊長都沒有通知我們阿?
答:因為想讓大家驚喜囉!所以你們也有空代替我們插進來練習講故事
Q:小朋友看到你們有什麼反應
答:"哇~~~~~"都嘛高興的叫呀.但是因為禮物只有幾份用抽的,所以也有一些失望的哀叫聲^^"
Q:那這個活動只有低年級嗎?
答:對阿,因為要配合目前說故事的年段.
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| 第 53 份報告寫於 2004/12/29 20:58:25 專題研究時數: 1 |
| 標題： |
說故事前的演練 |
| 內容： |
時間：12月16日
地點：電腦教室
參與人員：2師8生
討論事宜：
為了讓一年級小朋友能夠聽得清楚成員們講故事，老師特地叮嚀、並要成員們練習下次到一年級講故事時的台風及拿繪本的姿勢。
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| 第 52 份報告寫於 2004/12/29 20:48:45 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
運動會進場 |
| 內容： |
日期：12月18日
地點：靜修國小操場上
活動：52週年校慶＆運動會
美美的故事媽媽在運動會當天更是顯出她們優雅的氣質、燦爛的笑容，也引起了小朋友熱烈的掌聲喔～看看每個媽媽都像仙女下凡一樣呢^^真是謝謝故事媽媽辛苦撥空來參加～
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| 第 51 份報告寫於 2004/12/27 18:16:35 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
故事哥哥~ |
| 內容： |
承杰的心得:
紹晉講得真是不錯,不過我在旁邊記錄也發現,小朋友已經被寵壞了啦,好像聽故事都是為了拿獎品,這麼小就這樣有心機,不太好啦.
老師的話~
嗯~~承杰的觀察很仔細,好像真的是這樣子呢!大概是故事媽媽每次都會準備小獎品~所以他們已經被制約了吧.
但是,小朋友真的是很愛聽故事,因為在我上課的時候,我只要說要講故事,他們可都是歡天喜地,(我沒有用獎品引誘喔.)可見故事對他們這年紀的孩子是很迷人的,這也是故事媽媽之所以在低年級講故事的原因吧. |
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| 第 50 份報告寫於 2004/12/27 17:56:24 專題研究時數: 2 |
| 標題： |
故事哥哥 |
| 內容： |
日期:12/24(五)
地點:一年八班
說故事:紹晉
照相:承杰
故事書:魯拉魯先生的草地
心得:我不怕上台,也有很多次經驗了,這一次上台說故事時,有特別不一樣的感受
因為小朋友看我的神情,讓我很有成就感ㄟ.
老師的話:
表現真的很大方,小朋友一下子就被吸引了,超厲害的故事哥哥,我想你可以幫忙宣導家長加入故事爸爸了喔!讚~~
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| 第 49 份報告寫於 2004/12/24 13:21:43 專題研究時數: 3 |
| 標題： |
當故事姊姊 |
| 內容： |
日期 93.12.23.
主題 外公
說故事
純甯.汶淇
紀錄 照相
瓊誼
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小朋友ㄉ反應
很專心ㄉ傾聽
也很踴躍回答
我們也教他們玩體操遊戲
他們很高興活蹦亂跳
好可愛唷!!
─────────────────────
問題
1.小女孩叫什麼名字？
2.為什麼挪亞不跟外公講話？
3.為甚麼外公不能陪挪亞出去玩？
心得
這次到班級說故事,一開始真的好緊張,但是話一出口,感覺就沒那麼可怕了,所以很順利的講完,還和他們一起玩體操遊戲,原來說故事還滿有趣的阿!
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| 第 48 份報告寫於 2004/12/23 15:48:05 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
粉墨登場~小朋友喊安可(怡萍) |
| 內容： |
故事名稱:愛說大話的蝸牛
說故事:祖綺
故事大意:
有一隻蝸牛,很喜歡說大話,它有一天遇到了雁子,就跟雁子吹牛說自己走得很快,結果卻碰了一鼻子灰.
有獎徵答:
1.這本書的蝸牛喜歡做什麼?
2.小朋友來畫一畫蝸牛?
3.大話是什麼意思?
心得(怡萍):我的聲音比較小,在講故事的時候又剛好有鐘聲,小朋友說聽不到,我只好又講了一次,講完時覺得鬆了一口氣,原來講故事真不簡單@@"
老師的話:
恭喜你們,表現得不錯喔!我事後問了小朋友,大家都很期待再次聽到姐姐們說故事,有了這次體驗,應該更能感受到故事媽媽的心情了吧!加油喔~
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| 第 47 份報告寫於 2004/12/23 15:36:56 專題研究時數: 4 |
| 標題： |
粉墨登場~1(晨瑜) |
| 內容： |
日期:12/23
時間:7:50~8:10
地點:一年八班
說故事人員:祖綺,晨瑜
記錄:怡萍
照相:晨瑜,姿儀
故事:拉拉秧苗快長高
大意:有一個農夫種了稻子,可是稻子長很慢,他就自己去把秧苗拉高,結果第二天去的時候秧苗都枯死了.
有獎徵答:
1.農夫為什麼要去拉秧苗?
2.如果你是農夫,你覺得要怎麼做秧苗才會長大?
心得:
一開始要進教室去講故事,真的好緊張,還好有李老師幫我們先暖場,我們才站上台去講,沒想到卻一下子就講完了,後來問了問題,小朋友的反應都很熱烈,當老師問他們說還想不想聽,他們很大聲的說"要",真是意外,所以又站上去講了另一個故事.小朋友的支持真的給了我們很大的成就感喔.
講完後,深深體會故事媽媽真不簡單,也能體會他們從中獲得的快樂.
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| 第 46 份報告寫於 2004/12/16 14:05:03 專題研究時數: 11 |
| 標題： |
故事小志工說明會 |
| 內容： |
日期:12/16
時間:12:40~13:30
參加人員:11人(學生8,老師3)
討論的事:
下星期晨會時間要到班級說故事,當故事小志工.
時間分配:
12/23(四)
一年10班 純甯 汶淇
一年八班 怡萍 晨瑜
12/24(五) 一年九班 彥樺 妤瑄
一年八班 承杰
紹晉
今天有發一張單子,有些部分要請大家先寫好,然後下星期講完故事時,再記錄過程及心得,然後打成進度報告.
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| 第 45 份報告寫於 2004/12/09 18:24:04 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
作品掃描(承杰) |
| 內容： |
承杰的心得:
一年級小朋友的卡片看起來就很用心,用簡單的言語說出他們的謝意,童言童語還真有意思.
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| 第 44 份報告寫於 2004/12/09 18:18:40 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
作品掃描(彥樺) |
| 內容： |
這一張我超喜歡,小朋友也寫很多字喔.掃瞄上來很小,我寫給大家看吧!
故事媽媽謝謝你
你的故事很好聽
我好愛你
你也有講好多故事
你好漂亮
大家有沒有很佩服阿!
下面那張是另一個人畫的恐龍,我覺得畫的很好.
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| 第 43 份報告寫於 2004/12/09 18:15:36 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
作品掃描(汶淇) |
| 內容： |
我的也是掃正反面,小朋友畫好多東西,看起來就很豐富ㄟ.
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| 第 42 份報告寫於 2004/12/09 18:14:11 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
作品掃描(妤瑄) |
| 內容： |
這是正反面喔!看起來不錯吧!但是掃瞄起來字看不太清楚,還有搭配聖誕節,真是太可愛了.
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| 第 41 份報告寫於 2004/12/09 18:11:14 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
作品掃瞄(紹晉) |
| 內容： |
我選這一張來掃瞄,做的不錯,而且字好整齊.
你們覺得咧?
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| 第 40 份報告寫於 2004/12/09 18:06:48 專題研究時數: 8 |
| 標題： |
感謝卡~作品掃瞄(承杰) |
| 內容： |
日期:12月9日
時間:12:40~13:30
地點:電腦教室
進度:掃瞄一些學生做的感謝卡片
然後,我們把掃好的檔案還有自己的看法寫下來交給老師.因為時間不夠,讓老師在課後幫我們弄成進度報告.
ps:最近碰上音樂比賽,有些人去參加國樂比賽及合唱囉,下週又快要運動會,有各項預賽級練習,所以討論時間比較少.@@~ |
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| 第 39 份報告寫於 2004/12/06 12:02:20 專題研究時數: 3 |
| 標題： |
校園故事服務隊參觀報告 |
| 內容： |
時間:12月3日
晨光時間7:50~8:15
地點:一年10班
故事媽媽:宥琳媽媽
紀錄者:彥樺 汶淇
純甯
故事名稱:小矮人ㄉ故事
故事大意:
有一個很普通ㄉ小矮人,名叫卡斯塔,他有一副好歌喉,有一天他遇到一隻啣著金戒指ㄉ烏鴉,烏鴉希望卡斯塔能唱一首歌給他聽,如果卡斯塔唱得很好聽,烏鴉就要把金戒指送給卡斯塔,於是卡斯塔唱了一手好聽的歌給烏鴉聽,烏鴉聽了很高興,就把金戒指送給卡斯塔,後來卡斯塔又唱歌給一隻帶著金皇冠的鱷魚聽,鱷魚聽了很高興,也把金皇冠送給卡斯塔,後來又有隻坐著金馬車的青蛙要聽卡斯塔唱歌,卡斯塔唱了歌之後,青蛙也把金馬車送給卡斯塔了,過了不久,卡斯塔開始得意忘形,他不再唱歌,只知道四處去炫燿他的歌聲有多好聽,結果有一天他心血來潮想高歌一曲,卻發現他的聲音變得怪怪的,於是他覺悟了,把他所得到的保物都還給原來的主人,然後找到自己原來美妙的歌聲,快樂的回家去了.
小朋友的反應:
很熱絡,大家都很仔細的聽故事.
故事講完後的其他活動:
和小朋友玩漢堡漢堡漢堡,薯條薯條薯條的遊戲
還有小叮噹的遊戲
最後問小朋友故事裡面的問題,讓小朋友搶答,小朋友都很踴躍的舉手
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| 第 38 份報告寫於 2004/12/04 21:00:34 專題研究時數: 24 |
| 標題： |
感謝卡~孩子的心聲 |
| 內容： |
日期:12/3
時間:9:30~11:30
地點:低年級教室
成員:12
照相:姿儀,純甯
記錄:純甯
進度內容:製作感謝卡,低年級孩子的心聲
老師將裁好的粉彩紙發給小朋友,請小朋友寫出自己想對故事媽媽說的話,也配合聖誕節到來,剛好可以作為聖誕賀卡,小朋友聽了都很興奮,馬上就鬧哄哄的開始寫字,還有畫畫,每個人都很用心,小朋友真的好天真可愛ㄛ....!!真想看到故事媽媽收到卡片會有什麼反應....
下星期一要將孩子的作品掃描,然後放幾張到進度報告讓大家看看孩子的童言童語啦
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| 第 37 份報告寫於 2004/12/03 16:45:00 專題研究時數: 8 |
| 標題： |
12/2討論會 |
| 內容： |
日期:12/2
時間:12點40分~13點30分
地點:電腦教室
記錄:怡萍
出席:8(學生6
老師2)
進度內容:
1.討論說故事
老師挑了幾本繪本讓我們回去看,要開始準備練習到班級說故事,體驗一下當個故事爸媽.
2.打進度報告
我們把早上的參觀打成進度報告,有的人就修改自己之前進度報告有漏掉的地方.
當老師說要到班級說故事時,我們還真有點緊張,但是我們還是要試試看,低年級的小朋友應該不會笑我們吧!說不定會變成他們的偶像喔~就像故事媽媽那麼受歡迎一樣.
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| 第 36 份報告寫於 2004/12/02 18:24:44 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
發問卷~姿儀 |
| 內容： |
時間:12/2晨會
進度:發專訪問卷給低年級老師填
希望能儘快回收,統計. |
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| 第 35 份報告寫於 2004/12/02 18:15:03 專題研究時數: 2 |
| 標題： |
二度參觀故事媽媽(晨瑜,純甯) |
| 內容： |
時間:12/2晨間
地點：一年二班
故事媽媽：宥琳媽媽
記錄：純甯
拍照：晨瑜
◎故事名稱：巴巴亞加
◎故事大意：
有一對老夫婦，一直沒有生小孩，所以他們找了一段木頭，把它當作嬰兒般照顧；而木頭有一天變成了真的男孩，老夫婦十分高興。小男孩卻不小心的被女巫巴巴亞拐走了，他能逃離巴巴亞加的魔掌嗎？
◎小朋友的反應：
1.故事媽媽說著說著就唱起搖籃曲，大家也都很安靜的聽著。
2.故事媽媽說故事時，會一邊問小朋友故事裡的問題，小朋友都很踴躍的回答，表示小朋友都很注意聽故事。
3.媽媽說故事的聲調很活潑，吸引小朋友的注意。
◎故事後的活動
1.反省說故事中，小朋友有沒有認真聽，守秩序。
2.說完故事給媽媽一個鼓勵，漢堡、漢堡、漢堡，炸雞炸雞炸雞、薯條薯條，並帶動作，很有趣。
3.問小朋友故事裡的內容，搶答，小朋友也覺得很有趣。
Ex:帝須卡在樹上很緊急時，是誰救了他？
◎我的心得
這一次看的故事媽媽跟上次不一樣，媽媽們各有各的特色，都很努力把故事講的很好聽，小朋友都很喜歡，真的很厲害。
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| 第 34 份報告寫於 2004/12/02 12:58:52 專題研究時數: 2 |
| 標題： |
二度參觀故事媽媽(承杰,紹晉) |
| 內容： |
時間:12/2晨光時間
地點:一年五班
故事媽媽:秀藝媽媽
拍照:紹晉
*故事名稱:門鈴又響了
*故事大意:
奶奶帶了12片餅乾,左鄰右舍都聞香而至,餅乾12片,人有12人,所以奶奶又帶了一些餅乾,大家都高興
*小朋友的反應:
很積極很高興
*故事講完後的活動
問問題
玩遊戲~小朋友還可以上臺表現
*我的心得
這是第二次參觀故事媽媽講故事,他們一進教室,就受到小朋友的歡迎,大家都迫不及待的.尤其有獎徵答更是吸引人.
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| 第 33 份報告寫於 2004/12/01 21:21:03 專題研究時數: 10 |
| 標題： |
身歷其境~Part2 |
| 內容： |
日期:12/2
時間:10:10~10:30
地點:一年八班教室
成員:11(陸續到達)
記錄:祖綺
進度內容
討論第二次參觀故事媽媽說故事,因為有3個同學說早上要去練合唱,所以這一次的參觀剩6個人.這次要一個人記錄,一個人拍照.
12/2一年五班:承杰,紹晉
一年二班:晨瑜,純甯
12/3一年十班:彥樺,汶淇
參觀時要記錄,要打進度報告,12/2午休在電腦教室集合. |
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| 第 32 份報告寫於 2004/12/01 19:30:43 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
故事媽媽採訪記錄~祖綺 |
| 內容： |
訪問對象:嬋妍媽媽
Q:加入故事服務隊,你有沒有曾經想要放棄?為什麼?
A:沒有ㄟ,因為覺得小朋友都很崇拜自己,就覺得自己很偉大.
Q:加入服務隊,您的家人支持嗎?為什麼?
A:有阿,我女兒還說:[媽媽妳瘋了嗎?為什麼我還沒畢業時你不來說故事給我聽,我畢業時你才要說給小朋友聽.]
Q:您加入服務隊的心得?
A:我覺得可以帶給小朋友快樂,我自己也覺得很高興.
*我的訪問心得
我覺得當故事媽媽好偉大,除了要忙家事,還要準備故事,參加活動,讓自己變厲害,還可以讓許多小朋友很興奮,我長大以後,也想要當個故事媽媽.
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| 第 31 份報告寫於 2004/12/01 19:23:39 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
故事媽媽採訪記錄~怡萍 |
| 內容： |
訪問對象:施幼論媽媽
Q:加入故事服務隊,你有沒有曾經想要放棄?為什麼?
A:有阿!因為有時遇到有事情,就會有想要放棄的念頭,因為沒有心力去照顧,不過後來還是持續下去了.
Q:加入服務隊,您的家人支持嗎?為什麼?
A:支持阿!家人都還滿高興我投入這份工作.
Q:您加入服務隊的心得?
A:我是剛加入服務隊,雖然如此,我看到小孩子燦爛的笑容就有很多成就感.
~我的心得~
訪問完後,我覺得我們學校的故事媽媽十分偉大,為了讓小孩子們能在故事生活中快樂成長,我很欣賞他們有那種偉大的情操,讓我也想要當個為小朋友付出的人.
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| 第 30 份報告寫於 2004/12/01 17:05:24 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
我的心得報告 |
| 內容： |
我的心得
這次採訪,讓我知道她們的內心,也把自己的膽子壯大許多,不然,以前我的膽子很小!我也想為低年級的小朋友講故事,不過我很欣賞故事媽媽她們有那種偉大的情造,等我長大,我也要像故事媽媽位小朋友說故事.
彥樺製 |
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| 第 29 份報告寫於 2004/12/01 09:45:33 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
11月30號故事媽媽採訪報告-李晨瑜 |
| 內容： |
採訪者:李晨瑜
採訪對象:傅?瑤媽媽
Q:加入故事團隊,您有沒有曾經想要放棄?為什麼?
A:沒有,因為這是一件很快樂的事,所以並沒有想要放棄過
Q:加入服務隊,您家人支持嗎?為什麼?
A:有支持,因為這是快樂的服務工作.
Q:您加入服務隊的心得?
A:在說故事的過程中,看到小朋友們都非常的快樂,也非常期待故事媽媽的到來,他們的笑聲,更加深了我當故事媽媽的快樂.
#我的心得:採訪完畢之後,讓我對故事媽媽非常的敬佩,因為這些熱情的媽媽為了讓小朋友大笑或開心起來,他們會使盡各種方法來引起小朋友的注意,而且故事媽媽們一點都不會抱怨,也不會覺得累,還有,當我在訪問故事媽媽時,故事媽媽也非常熱心的接受訪問,使我的訪問非常順利,也因為如此,讓我更加喜歡故事媽媽們.
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| 第 28 份報告寫於 2004/12/01 08:39:28 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
訪問故事媽媽 |
| 內容： |
訪問對象:
詹麗珠媽媽
Q加入故事服務隊，您有沒有曾經想放棄？為什麼？
A沒有。因為小朋友很可愛
Q加入服務隊，您的家人支持嗎？為什麼？
A支持。對家人沒引響，對小朋有幫助。
Q您加入服務對的服務心得？
A很快樂
彥樺製
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| 第 27 份報告寫於 2004/12/01 08:33:58 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
汶淇的心得 |
| 內容： |
這一次的訪問，讓我學到了很多，我才知了故事媽媽的辛苦，希望故事媽媽可以繼續支持下去，讓更多的小朋友聽到故事媽媽說的故事。☆☆
汶淇製 |
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| 第 26 份報告寫於 2004/12/01 08:29:23 專題研究時數: 0 |
| 標題： |
純ㄉ心得 |
| 內容： |
這次ㄉ採訪，讓我吸收不少，也如何學會做個小記者，故事媽媽說ㄉ一個字一句話留下ㄉ一滴水一低汗，都是無可取代。
他們無怨無悔ㄉ付出，
得到了同學的信賴與尊重，至今已成為校園裡最閃亮ㄉ一顆星，但她們說：「能換來小朋友ㄉ歡笑與快樂，這也是值得的。」 |
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| 第 25 份報告寫於 2004/11/30 17:58:15 專題研究時數: 10 |
| 標題： |
故事媽媽採訪團 |
| 內容： |
日期:11/30
時間:13:30~14:30
地點:校長室前
訪問對象:故事媽媽
(承杰)
今天我們由淑紋老師帶領一起參加故事媽媽的聚會,用這個機會來訪問他們一些之前問卷沒有問到的問題.故事媽媽很親切^^我覺得我們很像記者.
訪問完,我們就自己回去打成進度報告.
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| 第 24 份報告寫於 2004/11/30 15:58:21 專題研究時數: 1 |
| 標題： |
校園故事媽媽採訪 |
| 內容： |
Q:加入故事服務隊,
您有沒有曾經想要放棄?為什麼?
A:沒有我可以交到更多的朋友又可以看到小朋友天真活潑的一面
Q:加入服務隊您的家人支持嗎?為什麼?
A:支持貢獻自己一點點的心力
Q:您加入服務隊的服務心得?
A:從家庭主婦直場進一步的接觸更多的資訊讓自己的生活更有意義
我的心得:我覺得這些媽媽真的很厲害可以這麼樂此不疲的一直講故事真的很佩服他們做的犧牲很大但他們卻不以為然而且還很快樂 |
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| 第 23 份報告寫於 2004/11/30 15:58:00 專題研究時數: 1 |
| 標題： |
訪問故事媽媽 |
| 內容： |
訪問對象：
劉秀藝媽媽
Q:加入故事服務隊你有沒有想要放棄？為什麼？
A:沒有，因為跟孩子在一起很快樂。自己也變年輕了。Q：加入服務隊，您的家人支持嗎？為什麼?
A:支持，因為家裡的歡笑變多了。
Q:您加入服務對的服務心得？
A:很快樂。
汶淇製
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| 第 22 份報告寫於 2004/11/30 15:53:45 專題研究時數: 1 |
| 標題： |
採訪故事媽媽~&(^_^)&~ |
| 內容： |
訪問對象
曾云媽媽(〞-〞)
Q:加入故事服務隊，有沒有曾經想要放棄?為什麼?
A:
沒有，因為跟小朋友在一起會很快樂。
Q:加入服務隊，有得到家人ㄉ支持嗎?
A:有，因為家人看到他與小朋友相處ㄉ很融洽，把自己ㄉ快樂帶回家，也帶給小朋友們快樂。
Q:你加入服務隊ㄉ心得?
A:感覺很快樂也幾變年輕了。
カズゲウあえア
９３‧１１‧３０ 純甯製(‧m‧) |
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| 第 21 份報告寫於 2004/11/30 14:21:33 專題研究時數: 1 |
| 標題： |
徐紹晉的個人採訪 |
| 內容： |
今天，徐紹晉訪問了呂媽媽以下幾個問題
Ｑ：加入故事服務隊，您有沒有曾經想放棄？為什麼？
Ａ：沒有，因為可以跟小朋友玩，一起學習。
Ｑ：加入服務隊，你的家人支持嗎？為什麼？
Ａ：家人是絕對支持，因為家人認為可幫助和小孩的互動。
Ｑ：您加入服務隊的服務心得可以分享給大家嗎?
Ａ：可以不斷學習，也可以加大生活領域。
個人心得:
跟故事媽媽訪談時，可以從中學習，也可以了解故事媽媽說故事的心得，更可以了解故事媽媽說完故事後的成就，真是不錯，所以我覺得訪問故事媽媽很有意義呢。
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| 第 20 份報告寫於 2004/11/30 14:21:06 專題研究時數: 1 |
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訪問故事媽媽 |
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Q:加入故事服務隊,您有沒偶曾經想要放棄過？為什麼？
沒有我可以交到更多朋友，又可以看到小朋友天真活潑的一面。
Q:加入服務隊您家人支持嗎？
支持可以貢獻自己的一點點的心力。
Q:您加入服務隊的服務心得？
從家庭主婦直場進一步的接觸更多ㄉ資訊，讓自己ㄉ生活更有意義。
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| 第 19 份報告寫於 2004/11/29 18:20:15 專題研究時數: 1 |
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自我介紹~妤瑄 |
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姓名：張妤瑄(章魚燒)
興趣：畫畫、看書、玩電腦
給自己的話：呵呵，我會盡自己的全力，來完成這個研究喔！！甘八爹ㄛ！
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| 第 18 份報告寫於 2004/11/29 18:18:28 專題研究時數: 1 |
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自我介紹~彥樺 |
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姓名：陳彥樺
興趣：運動、逛街
給自己的話：我一定盡力把這個研究做好。
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| 第 17 份報告寫於 2004/11/29 18:17:29 專題研究時數: 1 |
| 標題： |
自我介紹~怡萍 |
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姓名：陳怡萍
興趣：彈鋼琴、畫畫
給自己的話：用心做自己，「今日事，今日畢」，開心的過每一天，讓自己的每一天更充實、快樂，真心待人，讓自己的一生更美好。
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| 第 16 份報告寫於 2004/11/29 18:14:55 專題研究時數: 1 |
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